新華社香港1月3日電 題：香港理大職業(yè)治療師：讓“孤島”融入社會(huì )
新華社記者朱宇軒
2014年12月，云南省昭通市魯甸縣6.5級地震發(fā)生4個(gè)月后，香港理工大學(xué)康復治療科學(xué)系職業(yè)治療臨床導師鄧健聰第一次來(lái)到震后災區。震中龍頭山下列著(zhù)排排救災帳篷，不少受傷的災民還在恢復期，有的雙手無(wú)法靈活伸開(kāi)，有的還不能正常行走。
面對講陌生方言的傷患，鄧健聰有點(diǎn)措手不及。短暫慌亂后，他迅速和治療團隊逐一檢查每位病患的具體傷情，提供桌邊椅、支架等器械，輔助傷員學(xué)習康復訓練，幫助他們恢復行走、站立等日?；顒?dòng)?！安』嫉纳眢w機能還沒(méi)有完全恢復，我們職業(yè)治療師需要為他們提供中長(cháng)期康復治療，幫助他們再次融入社區?！?/p>
職業(yè)治療師，在內地被稱(chēng)為作業(yè)治療師。世界職業(yè)治療師聯(lián)盟將其定義為：通過(guò)幫助人們參與工作、學(xué)習、娛樂(lè )等職業(yè)活動(dòng)而促進(jìn)其健康和安適的專(zhuān)業(yè)。地震過(guò)去6年，鄧健聰和理大“愛(ài)無(wú)疆”學(xué)生團隊定期回訪(fǎng)魯甸及周邊地區的殘障人士，踐行職業(yè)宣言。
幫助病患再次“長(cháng)大”
魯甸地震后兩年，鄧健聰和四川大學(xué)-香港理大災后重建與管理學(xué)院作業(yè)治療課程的碩士生為當地傷殘人士提供持續康復治療。2016年，學(xué)生們畢業(yè)了，奔赴全國各地的工作崗位，但康復治療不能停，鄧健聰決定帶領(lǐng)理大職業(yè)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)生重返龍頭山。
2016年夏天，鄧健聰和同事黃家強駕駛兩臺車(chē)，載著(zhù)12名學(xué)生、一車(chē)的行李和康復器械，從成都驅車(chē)近12小時(shí)，順著(zhù)蜿蜒崎嶇的山路，來(lái)到這個(gè)位于云南省東北的貧困縣城?！皭?ài)無(wú)疆”是理大學(xué)生們給支援魯甸團隊起的名字。
頭發(fā)亂糟糟的，也沒(méi)有洗臉，整個(gè)人無(wú)精打采地躺在床褥上——這是師生們見(jiàn)到永偉的第一印象。
2016年1月一場(chǎng)車(chē)禍后，永偉頸椎永久受損，頸部以下只能控制小部分手臂。洗臉穿衣吃飯，這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作永偉再也做不到，連去洗手間也只能靠媽媽背，仿佛初生的嬰兒。
年事已高的永偉媽媽照顧永偉時(shí)扭傷了腰，擔心傷病加重，無(wú)法照顧兒子。永偉看在眼里，認真地告訴“愛(ài)無(wú)疆”團隊，希望自己能夠獨立生活，不用媽媽操勞照顧。
聽(tīng)取永偉的心愿后，鄧健聰和學(xué)生們開(kāi)始著(zhù)手搭建居家康復環(huán)境：永偉原先使用的輪椅陳舊且重，團隊免費為他配備了一個(gè)輕便的輪椅；師生們制作了一件繩梯工具，永偉用手腕攀著(zhù)繩梯支撐自己起床；團隊還提供了拉繩等生活輔助工具，方便永偉自己做日?？祻陀柧殹?/p>
永偉再一次“長(cháng)大”了。他在車(chē)禍后第一次嘗試借助工具刷牙、梳頭、吃飯……在團隊的記錄鏡頭里，永偉慢慢擰干一條洗臉毛巾，團隊成員們圍著(zhù)他驚喜歡呼，永偉媽媽也欣喜地笑了，眼角隱約有淚光。
“康復是一種過(guò)程，不是一顆藥，需要時(shí)間每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)?！睂W(xué)生們這樣鼓勵永偉。
心靈修復師
接觸“愛(ài)無(wú)疆”團隊前，家住龍頭山的勝巧險些以一瓶農藥結束自己不到30歲的生命。
2016年，曬花椒的勝巧不慎從3米高的二樓跌到地面，診斷結果是“胸椎永久損傷”。勝巧不僅沒(méi)辦法照顧兒子，自己的日常生活也完全依賴(lài)丈夫，一家三口經(jīng)濟壓力驟增。
“一了百了”的想法成了纏繞勝巧的夢(mèng)魘。
團隊成員十分擔憂(yōu)。他們不僅為勝巧準備了站立架、力量鍛煉帶、手推輪椅等康復訓練器械，初見(jiàn)勝巧時(shí)還送給她許多種類(lèi)的花草和種子。起初，勝巧并沒(méi)有熱情回應團隊的關(guān)懷，師生們用“耐心”一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)了她的心扉。
“溝通是最重要的。溝通是接觸病人的第一步，如果溝通不暢，病人不愿意分享、不信任治療師，后續治療很難展開(kāi)?！眻F隊成員李穎東說(shuō)。
經(jīng)過(guò)團隊的悉心照顧和指導，勝巧能用電飯煲煮飯了，對丈夫的依賴(lài)減少了?！暗谝惶熳约浩饋?lái)，空氣真好?！眲偾稍谂笥讶?xiě)到，配圖是家門(mén)前繁盛的枝葉，遠處龍頭山蒼翠。
在為勝巧治療中，團隊發(fā)現魯甸產(chǎn)的青花椒十分有名。為幫助勝巧融入社會(huì )，鄧健聰向勝巧一家介紹網(wǎng)店銷(xiāo)售技巧，鼓勵他們以花椒等農產(chǎn)品為賣(mài)點(diǎn)，自主創(chuàng )業(yè)。
身體逐漸康復后，勝巧一心想重新投入工作。聽(tīng)到鄧健聰的建議，她十分積極，找到在深圳的朋友幫忙往小區推銷(xiāo)花椒、核桃等農產(chǎn)品，銷(xiāo)量不錯。這幾年，勝巧和丈夫陸續前往浙江、山東的工廠(chǎng)工作，她已經(jīng)可以獨立駕駛電動(dòng)三輪車(chē)接送孩子上學(xué)。
“出院后，病人融入社區遇到困難，我們需要幫助他們獨立，一起完成這份挑戰性的工作?！眻F隊成員梁熙童說(shuō)。
沒(méi)有人是一座孤島
內地醫療紀錄片《人間世》有句臺詞：病人等得久了，離社會(huì )也就遠了。香港理大康復治療科學(xué)系系主任曾永康認為，在內地的偏遠貧困地區，醫療設施不如北京、上海等一線(xiàn)城市健全，而且居民居住分散，離醫院較遠，社區職業(yè)治療康復的需求巨大。
回訪(fǎng)6年，鄧健聰眼中的魯甸也有了巨大的改變。震后初到魯甸，滿(mǎn)是泥巴的糟糕路況增添了鄧健聰一行驅車(chē)前往病人家中的困難，病患就像孤島散落在茫茫大海。
從2017年開(kāi)始，鄧健聰發(fā)現路好走了：昆明到魯甸的公路通車(chē)了，村與村之間也鋪上了水泥路，車(chē)窗外，一棟棟嶄新的樓房拔地而起?！吧鐓^康復不單單是醫學(xué)技術(shù)，跟當地的教育、經(jīng)濟水平都有關(guān)。魯甸基礎建設逐漸完善，我們的工作也會(huì )更加順利?！?/p>
“積極協(xié)助健全及殘疾人士改善生活”是理大康復治療科學(xué)系學(xué)生們的抱負和使命。截至目前，理大超過(guò)130名學(xué)生參與“愛(ài)無(wú)疆”團隊，為魯甸及周邊地區約110名殘障人士提供康復治療服務(wù)。團隊每年至少去兩次魯甸，在2周的時(shí)間內，為病患提供細致的治療服務(wù)，制定詳密的康復計劃。服務(wù)結束后，師生們會(huì )組織學(xué)術(shù)講座，和北京、上海、四川、福建等地高校及機構分享社區康復的經(jīng)驗。
“這是很有意義的活動(dòng)，我們可以幫助內地需要幫助的人，不僅僅只是改變他們當時(shí)的情況，而是對他們的人生都產(chǎn)生影響?！奔磳睦泶舐殬I(yè)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的李舒平說(shuō)，她在支援項目中為許多殘障兒童提供服務(wù)，希望以后能從事兒童康復治療工作。
