聚焦
科學(xué)家精神進(jìn)校園丨踐行科學(xué)家精神 繪就綠水青山畫(huà)卷
科學(xué)家精神進(jìn)校園丨讓求真探索精神引領(lǐng)人工智能創(chuàng )新浪潮
科學(xué)家精神進(jìn)校園丨聽(tīng)詹天佑故事 領(lǐng)悟科學(xué)家精神
科學(xué)家精神進(jìn)校園丨追尋物理之光 不負時(shí)代之托
科學(xué)家精神進(jìn)校園丨讓“兩彈一星”精神薪火相傳
科學(xué)家精神進(jìn)校園丨以仁心仁術(shù)守護生命健康
科學(xué)家精神進(jìn)校園丨百米級預報進(jìn)課堂
科學(xué)家精神進(jìn)校園丨以科學(xué)之名
什么是人工智能大模型。
科學(xué)家精神進(jìn)校園｜秉科學(xué)精神 探人工智能發(fā)展之路
6月13日，北京航空航天大學(xué)教授陳虔走進(jìn)北京市延慶區第一中學(xué)，與現場(chǎng)百余名學(xué)生共同展望人工智能發(fā)展的未來(lái)。
科學(xué)家精神進(jìn)校園丨秉持科學(xué)精神 讓技術(shù)造福人類(lèi)
人工智能技術(shù)背后的科學(xué)家精神有怎樣的內涵。
科學(xué)家精神進(jìn)校園丨賡續探月精神 續寫(xiě)月球故事
鄒永廖在活動(dòng)中鼓勵青少年“路且長(cháng)，唯奮斗方能圓夢(mèng)”，他表示，中國人已經(jīng)書(shū)寫(xiě)了自己的月球故事，而且仍在繼續“創(chuàng )作”之中。
科學(xué)家精神進(jìn)校園丨“藍天夢(mèng)”點(diǎn)燃少年心
6月11日，中國科學(xué)院老科學(xué)家科普演講團專(zhuān)家陳洪走進(jìn)北京市豐臺區第一小學(xué)，以《飛機飛行的奧秘》為主題，用生動(dòng)的語(yǔ)言和豐富的實(shí)例，帶孩子們探尋我國航空發(fā)展背后的精神力量。
科學(xué)家精神進(jìn)校園丨攻克醫學(xué)難題 護航飛天夢(mèng)想
6月10日，中華醫學(xué)會(huì )航空航天醫學(xué)分會(huì )秘書(shū)長(cháng)王志翔，走進(jìn)北京市通州區永樂(lè )店中學(xué)，為現場(chǎng)200余名青少年帶來(lái)一場(chǎng)題為《航空航天醫學(xué)與載人航天精神》的報告。
科學(xué)家精神進(jìn)校園｜植物學(xué)家的使命與擔當
近日，北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授顧紅雅走進(jìn)北京市豐臺區璞緹學(xué)校，與現場(chǎng)200名青少年一起與植物“對話(huà)”，感悟植物學(xué)家們的科學(xué)家精神。
科學(xué)家精神進(jìn)校園丨讓科學(xué)家精神照亮青少年成長(cháng)之路
6月9日，北京工業(yè)大學(xué)副研究員張宇慶走進(jìn)北京市密云區高嶺學(xué)校，為青少年帶來(lái)題為《讓科學(xué)家的精神照亮我們前行的路》的專(zhuān)題報告。
科學(xué)家精神進(jìn)校園丨以科學(xué)家精神勾勒詩(shī)意人居
6月6日，清華大學(xué)建筑學(xué)院教授唐燕為北京大學(xué)附屬中學(xué)石景山學(xué)校的同學(xué)們帶來(lái)一場(chǎng)題為《打造理想之城的科學(xué)家們》的報告，通過(guò)講述城市規劃科研故事，向青少年詮釋科學(xué)家們在探索城市發(fā)展、破解人居難題中展現的創(chuàng )新精神、責任擔當與科學(xué)初心。
科學(xué)家精神進(jìn)校園丨學(xué)會(huì )“像科學(xué)家一樣思考與探索”
恰逢第9個(gè)“全國科技工作者日”，中國科學(xué)院科學(xué)家精神宣講團成員、高級工程師陳賀能來(lái)到北京市房山區良鄉第二中學(xué)，為現場(chǎng)600余名初中生帶來(lái)《像科學(xué)家那樣思考與探索》主題報告。
科學(xué)家精神進(jìn)校園丨感悟蟲(chóng)翅上的科學(xué)家精神
從翩翩起舞的蝴蝶，到辛勤授粉的蜜蜂，昆蟲(chóng)承載著(zhù)自然演化的奧秘。有這樣一群以昆蟲(chóng)為畢生摯友的科學(xué)家，踐行科研報國，用治學(xué)嚴謹解構自然密碼。
科學(xué)家精神進(jìn)校園丨以載人航天精神照亮逐夢(mèng)征程
本次活動(dòng)李瑩輝圍繞載人航天主題，深入淺出地講解太空環(huán)境、航天員日常生活、科學(xué)實(shí)驗及返回流程等內容，通過(guò)講述航天人攻堅克難的奮斗故事，傳遞航天精神，激發(fā)青少年報國情懷。
科學(xué)家精神進(jìn)校園丨傳承“兩彈一星”精神 勇?lián)茖W(xué)報國使命
在第九個(gè)“全國科技工作者日”到來(lái)之際，一場(chǎng)科學(xué)家精神進(jìn)校園活動(dòng)在北京教育科學(xué)研究院通州區第一實(shí)驗小學(xué)舉辦。
科學(xué)家精神進(jìn)校園丨讓科學(xué)精神照亮鄉村課堂
這堂名為“小視角，大視野——弘揚科學(xué)精神，探尋生命故事”的創(chuàng )新課程，讓在場(chǎng)的孩子們直呼“太有趣了”。
科學(xué)家精神進(jìn)校園丨“嫦娥”飛天逐月宮 探月精神永不止
隨后，該團隊成員李婷則向在場(chǎng)的青少年展示了嫦娥五號月球樣品照片。
科學(xué)家精神進(jìn)校園丨以科學(xué)精神書(shū)寫(xiě)珠峰科考傳奇
活動(dòng)結束后，北京市豐臺區第二中學(xué)團委書(shū)記王應玨表示，此次弘揚科學(xué)家精神—“走近地球之巔”珠峰科考主題讀書(shū)會(huì )圓滿(mǎn)成功。
科學(xué)家精神進(jìn)校園丨講述珠峰科考與珠峰站的成長(cháng)傳奇
北京市通州區柴廠(chǎng)屯學(xué)校初中部200名同學(xué)來(lái)到《巔峰使命——珠峰科考與珠峰站的成長(cháng)傳奇》的課堂上，聆聽(tīng)來(lái)自科技工作者的故事。
用科學(xué)家精神守護綠水青山
有這樣一群科研工作者，他們扎根野外，用雙腳丈量祖國大地，用科學(xué)知識“解碼”自然奧秘，在保護生物多樣性工作中，將學(xué)術(shù)研究轉化為實(shí)踐成果。
讓科學(xué)家精神融入科學(xué)課堂
本次活動(dòng)由北京市科技教育中心（北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )黨校）聯(lián)合北京市房山區科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )、北京市房山區良鄉第三中學(xué)、東北虎豹生物多樣性國家野外科學(xué)觀(guān)測研究站全國科普教育基地舉辦。